研教融合模式在公共经济学课程教学中的实践
研教融合模式要求教师将自身的学术研究与课堂教学紧密融合起来组织教学活动。通过合理安排教学内容、改进教学方法和调整考核方式,实现研教融合模式在公共经济学课程教学中的实践,是提升公共经济学教学效果的重要方法和途径。...
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Veröffentlicht in: | 亚太教育 2015 (25), p.47-47 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 研教融合模式要求教师将自身的学术研究与课堂教学紧密融合起来组织教学活动。通过合理安排教学内容、改进教学方法和调整考核方式,实现研教融合模式在公共经济学课程教学中的实践,是提升公共经济学教学效果的重要方法和途径。 |
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ISSN: | 2095-9214 |