营造语文课堂人文气息的四种途径

构建语文课堂人文气息是提高语文教学效果的要求。构建途径可从以下方面进行：根据学生年龄特点创设情境,根据课文内容进行角色扮演,根据爱的教育触碰学生心灵,根据季节变化移动课堂。只有真正营造人文氛围,才能提高语文课堂教学的效率,提高小学语文教学的质量。