情感教学中英语教师的作用

英语学习中情感问题一直受到研究者们的关注。情感因素,直接影响到学习者的学习行为和学习效果,其影响和作用是不可低估和忽视的。积极情感有利于激发外语学习者学习语言的兴趣和动力,发挥其学习潜能,对外语学习产生积极作用,本文提出了情感教学中教师的作用。在英语教学中,只有融情感教育于日常生活之中,引起学生思想情感的共鸣,促进学生心智、情感态度、学习策略及文化意识的发展,才能整体提高学生人文素养。因此,我们教师在教学中要运用多元化教学手段、创造性教学方式和生动活泼的教学活动,促进学生,激发兴趣,以期达到学生综合语言运用能力的提高。