电气自动化技术专业“3C→E人才培养模式”的构建与实践

人才培养模式改革是提高职业教育质量的重要基础，也是职业院校适应社会发展和提炼办学特色的内在需要。昆明冶金高等专科学校紧紧围绕电气自动化技术行业发展需要，结合区域经济特点、企业利益和学校实际，与西门子（中国）公司、后藤电子（上海）公司开展校企合作，以电气自动化技术专业为载体进行探索，逐步构建了“3C→E人才培养模式”。本文阐述了对该模式的构建与实践，并对该模式的创新点和应用效果进行了总结。