小学语文古诗教学之我见
中国是诗的国度,在中华民族几千年的历史文化长河中,古诗如一颗璀璨的明珠.古诗词文字精练,内涵丰富,意境深远,是浓缩的生活、写意的图画、流淌的音乐,是中华民族传统文化的精华.因此,古诗词是小学语文教材中的重要组成部分,是对小学生进行语言文字训练的有效载体.但是在诗词教学中,优美的古诗词总是吸引不了学生关注的目光,学生无法与诗中那悠远的意境、丰富的内涵形成共鸣....
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Veröffentlicht in: | 教育界:基础教育研究(中) 2015 (3), p.95-95 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Zusammenfassung: | 中国是诗的国度,在中华民族几千年的历史文化长河中,古诗如一颗璀璨的明珠.古诗词文字精练,内涵丰富,意境深远,是浓缩的生活、写意的图画、流淌的音乐,是中华民族传统文化的精华.因此,古诗词是小学语文教材中的重要组成部分,是对小学生进行语言文字训练的有效载体.但是在诗词教学中,优美的古诗词总是吸引不了学生关注的目光,学生无法与诗中那悠远的意境、丰富的内涵形成共鸣. |
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ISSN: | 1674-9510 |