高年级如何进行识字写字教学
阅读理解和言语实践是高年级的一个教学重点,但识字写字也不可忽略,教学中不应该孤立地进行生字教学.教师可将识字写字教学与学生的习惯培养、阅读理解、言语实践等有机联系起来.具体可从四个方面进行生字拦路,紧抓莫放;重视字理,巧妙辨析;联系语境,深化理解;多样方式,丰富书写....
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Veröffentlicht in: | 小学教学参考:语文版 2015 (2), p.92-92 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Zusammenfassung: | 阅读理解和言语实践是高年级的一个教学重点,但识字写字也不可忽略,教学中不应该孤立地进行生字教学.教师可将识字写字教学与学生的习惯培养、阅读理解、言语实践等有机联系起来.具体可从四个方面进行生字拦路,紧抓莫放;重视字理,巧妙辨析;联系语境,深化理解;多样方式,丰富书写. |
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ISSN: | 1007-9068 |