巧设“寻宝”活动活化“农业”教学

巧设“寻宝”活动活化“农业”教学

一、教学立意唐代画家张彦远认为：＂意在笔先,画尽意在。＂课堂教学何尝不是呢？＂农业＂一节究其本质,就是要求学生能理解和运用因地制宜的地理思想。笔者起初的设想是＂站在系统的高度,纳入知识的海洋＂来设计本节课的。而为了促进学生的发展,笔者精心创设了有意义的课堂活动,建构探究活动的教学模块,培植学生对地理的好奇之心,对地理思想和观点的探究之意,对地理课堂的享受之乐,是我们对本节课教学的最终立意。...

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Veröffentlicht in:	地理教学 2015 (1), p.32-34
1. Verfasser:	黄雷
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	在地图上在希望的田野上地理课堂多媒体展示学习过程寻宝尽意张彦远教学模块自主式学习
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