新课改下搞好高中语文教学的几点认识

随着新课改的深入,激发和引导学生自主探究与思考,实现语文课堂教学的最优化,这是语文教师在改革与探索中所追求的目标。教师要深入研究学生的心理特点以及语文学科的性质特征.在语文教学中运用多种多样的教学手段和教学方法。营造良好的课堂教学氛围。...

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Veröffentlicht in:甘肃教育 2014 (24), p.49-49
1. Verfasser: 王守田
Format: Artikel
Sprache:chi
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Zusammenfassung:随着新课改的深入,激发和引导学生自主探究与思考,实现语文课堂教学的最优化,这是语文教师在改革与探索中所追求的目标。教师要深入研究学生的心理特点以及语文学科的性质特征.在语文教学中运用多种多样的教学手段和教学方法。营造良好的课堂教学氛围。
ISSN:1004-0463