人本主义视角下的民办高校师德建设
师德建设关系到高校的教学效果和人才培养。民办高校作为社会主义教育事业的重要组成部分,对高等教育的发展起着重要作用。重视和加强民办高校的师德建设有利于促进高校的健康发展。目前民办高校师德建设存在着部分教师技能欠缺、科研精神缺乏、不能言传身教、缺乏爱岗敬业的精神、教师队伍流动性大等问题。通过换位思考,追本溯源,秉承人本主义,提出完善培训制度、建立合理科学评价制度、提高教师工资、完善保障机制等措施建议。...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | 教育观察 2014, Vol.3 (34), p.23-24 |
---|---|
1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | 师德建设关系到高校的教学效果和人才培养。民办高校作为社会主义教育事业的重要组成部分,对高等教育的发展起着重要作用。重视和加强民办高校的师德建设有利于促进高校的健康发展。目前民办高校师德建设存在着部分教师技能欠缺、科研精神缺乏、不能言传身教、缺乏爱岗敬业的精神、教师队伍流动性大等问题。通过换位思考,追本溯源,秉承人本主义,提出完善培训制度、建立合理科学评价制度、提高教师工资、完善保障机制等措施建议。 |
---|---|
ISSN: | 2095-3712 |