人本主义视角下的民办高校师德建设

师德建设关系到高校的教学效果和人才培养。民办高校作为社会主义教育事业的重要组成部分,对高等教育的发展起着重要作用。重视和加强民办高校的师德建设有利于促进高校的健康发展。目前民办高校师德建设存在着部分教师技能欠缺、科研精神缺乏、不能言传身教、缺乏爱岗敬业的精神、教师队伍流动性大等问题。通过换位思考,追本溯源,秉承人本主义,提出完善培训制度、建立合理科学评价制度、提高教师工资、完善保障机制等措施建议。...

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Veröffentlicht in:教育观察 2014, Vol.3 (34), p.23-24
1. Verfasser: 熊爱玲
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:师德建设关系到高校的教学效果和人才培养。民办高校作为社会主义教育事业的重要组成部分,对高等教育的发展起着重要作用。重视和加强民办高校的师德建设有利于促进高校的健康发展。目前民办高校师德建设存在着部分教师技能欠缺、科研精神缺乏、不能言传身教、缺乏爱岗敬业的精神、教师队伍流动性大等问题。通过换位思考,追本溯源,秉承人本主义,提出完善培训制度、建立合理科学评价制度、提高教师工资、完善保障机制等措施建议。
ISSN:2095-3712