信息技术与高中英语教学整合的模式研究

新版高中英语教材要求学生在短时间内对大量的信息进行吸收、消化、分析、处理和反馈,在学生获得一定的语言知识的同时,教师要从多方面培养学生的听、说、读、写等几方面的能力,于是现代教育技术势必会进入英语教学中,本文主要是探讨新条件下如何组织新型的英语教学模式....

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Veröffentlicht in:当代教研论丛 2014 (3), p.97-97
1. Verfasser: 陈春英
Format: Artikel
Sprache:chi
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Zusammenfassung:新版高中英语教材要求学生在短时间内对大量的信息进行吸收、消化、分析、处理和反馈,在学生获得一定的语言知识的同时,教师要从多方面培养学生的听、说、读、写等几方面的能力,于是现代教育技术势必会进入英语教学中,本文主要是探讨新条件下如何组织新型的英语教学模式.
ISSN:2095-6517