自律之花常开

班主任是班集体的灵魂，是班级社会的设计师，是班级活动的管理者、调控者、指挥者，更是学生发展的促进者、引导者、合作者、学习者。班级管理最终一定要落实在学生的自我管理，由“他律”变为“自律”，让自律之花常开。