让学校成为关怀共同体——当代学校变革的新路向

建构关怀共同体是当代学校变革的重要取向。在作为关怀共同体的学校中，关怀构成了学校的共享价值，转化成学校的主体德性，表现为学校的人际关系。在当代学校实践中，项目模式、课程模式以及互动模式是建构关怀共同体的主要路径。更进一步讲，学校在建构关怀共同体的过程中必须基于学校作为教育机构的特性，坚持以教育性为依归、以专业性为依托、以包容性为依存。