需求分析理论下的高考英语改革与师范英语专业设置
改革开放以来,英语教育事业取得了令人瞩目的成绩,然而由于人们对英语学习的错误认识导致了学习方式的错误,英语学科的交际性和实用性变成了“应考性”和“功利性”,因此,高考英语改革将纠正这一错误认识,把英语学习指引到正确道路上来,而这一改革也为师范英语专业学生带来了巨大的挑战与机遇。在新需求下,师范英语专业学生不仅要具备扎实的语言基本功和师范技能,同时还要具备创新精神和能力。...
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Veröffentlicht in: | 教育观察 2014, Vol.3 (22), p.34-36 |
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Format: | Artikel |
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