需求分析理论下的高考英语改革与师范英语专业设置

改革开放以来，英语教育事业取得了令人瞩目的成绩，然而由于人们对英语学习的错误认识导致了学习方式的错误，英语学科的交际性和实用性变成了“应考性”和“功利性”,因此，高考英语改革将纠正这一错误认识，把英语学习指引到正确道路上来，而这一改革也为师范英语专业学生带来了巨大的挑战与机遇。在新需求下，师范英语专业学生不仅要具备扎实的语言基本功和师范技能，同时还要具备创新精神和能力。