新课改不忘旧传统——浅谈新课改语文老师如何平衡两者关系
人常说“除旧立新”,一个新的理念的实施必然是建立在“旧”的基础上,但这绝不意味着对旧的优秀理念的完全背弃。新课改虽然在课程结构设置、目标设计等很多方面都有较大的改革,给我们耳目一新之感,但在我们的教学力求新的周时,也应该不要忘记一些好的传统教法,特别是在语文教学上,我们更应该继承优秀传统,着力于提升语文老师的专业素养与能力,循序渐进的向新课改迈进。...
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Veröffentlicht in: | 中国科技投资 2013 (29), p.457-457 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Zusammenfassung: | 人常说“除旧立新”,一个新的理念的实施必然是建立在“旧”的基础上,但这绝不意味着对旧的优秀理念的完全背弃。新课改虽然在课程结构设置、目标设计等很多方面都有较大的改革,给我们耳目一新之感,但在我们的教学力求新的周时,也应该不要忘记一些好的传统教法,特别是在语文教学上,我们更应该继承优秀传统,着力于提升语文老师的专业素养与能力,循序渐进的向新课改迈进。 |
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ISSN: | 1673-5811 |