我国义务教育收费管理政策的回顾与反思

我国义务教育实行的是一种收费的制度，学生家庭要承担一定的教育费用。长期以来，义务教育收费管理存在着收费项目不明、政策滞后、缺乏系统性、政策执行过程失真等问题。义务教育收费管理政策无法对中小学收费行为进行有效的监管和约束，乱收费问题从而一直成为社会高度关注、群众反映强烈的焦点问题。因此，对义务教育的收费管理政策进行反思和重建将具有重要的现实意义。