一核多元 中和位育——中国特色多元文化主义及其教育道路初探
多元文化的“元”与“元”之间的关系是多种多样的,这就决定了多元文化的结构是多种多样的。决定了多元文化观及其教育观是多种多样的。笔者的多元文化观是一核多元文化观,其具体要点是:多元一体,体中有核;一核多元,多元一核,相互生成,永不枯竭;多元互动,中和位育,相互尊重,相互制约,美美与共,良性和谐。...
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Veröffentlicht in: | 民族教育研究 2014 (3), p.5-10 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 多元文化的“元”与“元”之间的关系是多种多样的,这就决定了多元文化的结构是多种多样的。决定了多元文化观及其教育观是多种多样的。笔者的多元文化观是一核多元文化观,其具体要点是:多元一体,体中有核;一核多元,多元一核,相互生成,永不枯竭;多元互动,中和位育,相互尊重,相互制约,美美与共,良性和谐。 |
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ISSN: | 1001-7178 |