“A＆D”＋“T＆P”融合的软件素养研究

从工程化的实践角度，对高等学校的软件人才素养教育展开研究。结合传统软件工程学科的培养方案，充分考虑软件生命周期过程的阶段性和软件自身的基本特点，以提高软件人才的专业素养和实践驾驭能力为目标，提出“软件分析与设计的统一”与“理论与实践统一”的软件工程实施方案。在具体的展开过程中，达成方案优化和人才素养深化的演化效用，实现“两统一”的有效融合，即“A＆D”＋“T＆P”融合核心理念。