创设语文教学情境发展学生想象能力

语文教学尤其注重听说训练和说写结合，从中发现学生的多元智能，从而循序渐进地培养学生作文的能力和想象力。教师在教学中要多角度创设情景，引导学生观察，启发学生思维。借助朗读激发想象，利用课本插图扩展学生的想象，运用教材中生动、优美的语言，诱发学生的想象。