借助“节目”理念构建幸福课堂--以“黄河的治理”为例

一、幸福课堂应该秉持“快乐大本营”的快乐理念和生活理念 人不能没有灵魂．教学不能没有理念．教学改革不是某种教学方法或教学技术的辞旧迎新，而是在新的教学理念或教学信念支持下的教学变革地理教学要贴近生活、贴近学生、以任务为驱动，以活动为载体．满足学生的需要．