电脑课上的“游戏”教学法的尝试

经常听到学生说:“这节课是信息技术课,又可以玩电脑了.”学生抱着玩的态度来上课,能把这门课程学好吗?因此,在我以前的课堂上,我是禁止学生玩游戏的,每一节课都安排得满满的,但我发现学习效果并不理想.每节课,总有部分学生趁我不注意偷偷地玩游戏,对要完成的任务不感兴趣.我用局域网控制学生电脑开始教学时,则换来学生一片无奈地叹气声,显然,我的教学内容不能引起学生兴趣.我也曾努力地改变教学方法,尽可能让课堂氛围变得轻松些,但是效果仍不佳....

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Veröffentlicht in:小学教学参考:综合版 2014 (3), p.85-85
1. Verfasser: 曹永
Format: Artikel
Sprache:chi
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Zusammenfassung:经常听到学生说:“这节课是信息技术课,又可以玩电脑了.”学生抱着玩的态度来上课,能把这门课程学好吗?因此,在我以前的课堂上,我是禁止学生玩游戏的,每一节课都安排得满满的,但我发现学习效果并不理想.每节课,总有部分学生趁我不注意偷偷地玩游戏,对要完成的任务不感兴趣.我用局域网控制学生电脑开始教学时,则换来学生一片无奈地叹气声,显然,我的教学内容不能引起学生兴趣.我也曾努力地改变教学方法,尽可能让课堂氛围变得轻松些,但是效果仍不佳.
ISSN:1007-9068