解决问题,发展思维——略谈初中数学问题解决策略构建

本文从＂问题解决＂的模式入手,根据当前课堂教学中＂没问题＂的＂接收器＂现状做了分析,并通过课堂教学实例进行了策略构建的论述,提出了问题解决模式下的课堂策略.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	数学教学通讯：初等教育 2013 (11), p.58-59
1. Verfasser:	王志春
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	初中数学教学策略问题解决
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	本文从＂问题解决＂的模式入手,根据当前课堂教学中＂没问题＂的＂接收器＂现状做了分析,并通过课堂教学实例进行了策略构建的论述,提出了问题解决模式下的课堂策略.
ISSN:	1001-8875