“编译程序设计原理”课程教学之思考

本文针对“编译原理”课程的教学实际,分析了该课程的特点及其教学意义和实验课程的重要性,给出了实验内容的典型设计及其实施方案,最后对实践教学工作进行思考和总结,以期不断提高课程质量。

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:工业和信息化教育 2013 (12), p.64-67
1. Verfasser: 刘坤起 李慧琪 孙长圣 赵致琢
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:本文针对“编译原理”课程的教学实际,分析了该课程的特点及其教学意义和实验课程的重要性,给出了实验内容的典型设计及其实施方案,最后对实践教学工作进行思考和总结,以期不断提高课程质量。
ISSN:2095-5065