“我们再也不能那样过”——用新思维建立班级管理新秩序

●平凡的班主任工作因为按部就班而失却了当初的澈情。然丽，面对充满个性、天断在发展变化着的学生，我们该怎么办？作为学生战长中的重要他人．我们必须有怎样的行动？是依然重复着昨天的故事，还是打破旧思维。建立新秩序？肯定地说．我们“再也不能为样过”。