提高农村小学体育教学质量的实践探索

体育教学是学校教育的重要组成部分，是实施素质教育的重要渠道。农村学校的体育教学由于受场地、体育器材及师资等因素的影响，往往流于形式。如何做到因地制宜，发挥已有场地、器材的最大作用，提高体育教学质量，促进学生身心健康发展，这是作为农村体育教师应当研究的课题。下面，笔者结合教学实践谈一谈如何提高农村小学的体育教学质量。