国学视阈下的大学图书馆教育职能传承

文章从国学教育理念和图书馆教育渊源、国学教化功能和经典文献意涵及国学教育范式与大学生自修等维度，论述了强化图书馆教育职能和提高大学生综合素质的紧迫性和必要性。