利用多媒体技术优化数学课堂教学

作为现代信息技术的多媒体技术，以其鲜明的图像、生动的画面、富有感染力的声音以及变化无穷的动人效果，为学生提供了丰富的学习情境。不仅让学生调动各种感官参与学习，在轻松、愉悦的环境中分析理解、

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	小学教学参考：数学版 2013 (9), p.89-89
1. Verfasser:	张正勇
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	优化利用参与学习多媒体技术学习情境感染力数学课堂教学现代信息技术
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Beschreibung
Zusammenfassung:	作为现代信息技术的多媒体技术，以其鲜明的图像、生动的画面、富有感染力的声音以及变化无穷的动人效果，为学生提供了丰富的学习情境。不仅让学生调动各种感官参与学习，在轻松、愉悦的环境中分析理解、
ISSN:	1007-9068