激起学生学习数学的乐趣
学习兴趣对于学生掌握知识起着非常重要的作用。要我学与我要学。效果截然不同。数学是一门抽象性很强的学科,如何激起学生学习的乐趣,是数学教师在教学过程中应十分重视的问题。
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Veröffentlicht in: | 现代教育科学:小学教师 2013 (6), p.74-74 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Zusammenfassung: | 学习兴趣对于学生掌握知识起着非常重要的作用。要我学与我要学。效果截然不同。数学是一门抽象性很强的学科,如何激起学生学习的乐趣,是数学教师在教学过程中应十分重视的问题。 |
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ISSN: | 1005-5843 |