语文教学中学生兴趣的激发

心理学家指出：“低年级学生对学习的渴望性大，好奇心强，求知欲高，同时又存在着集中精力时间短、兴奋快、注意力转移快、容易疲劳的特点。”因此，一个聪明的教师应当根据学生的年龄特点，随时调整自己的教学方法，调动学生的学习积极性，让学生在趣中学知识，在乐中寻答案。