高中物理演示实验教学问题及改进策略

科学离不开实验。每一项科学理论，都是从不断的实践中总结归纳出来的。物理是一门科学，物理学科的教学当然也离不开实验。在高中物理教学中。有关物理理论不能从理论到理论，这样只在书本上打转的做法，不利于学生深入理解物理知识。高中物理教学演示实验教学存在着教学时间少、学生对演示重要性认识不足等系列问题，针对这些问题要采取相应的措施予以解决。