在数学教学中发挥学生主体作用的尝试

在数学教学中发挥学生主体作用的尝试

为适应素质教育的要求，培养更多现代化建设需要的人才，我们在对学生进行基础知识教育的同时，也要对他们进行基本技能的培养。因此，在课堂教学中，要把学习的主动权交给学生，改变过去教师一直“讲”，

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:小学教学参考：数学版 2013 (5), p.95-95
1. Verfasser: 邹晓丹
Format: Artikel
Sprache:chi
Schlagworte:
主动权
基本技能
基础知识教育
学生主体作用
数学教学
现代化建设
素质教育
课堂教学
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Beschreibung
Zusammenfassung:为适应素质教育的要求，培养更多现代化建设需要的人才，我们在对学生进行基础知识教育的同时，也要对他们进行基本技能的培养。因此，在课堂教学中，要把学习的主动权交给学生，改变过去教师一直“讲”，
ISSN:1007-9068