幼儿园情境体验式心育组织策略的实践研究
情境体验是幼儿园心育最有效的方式,它避免了传统心育中重说教的不足,更加重视情境的创设,以及幼儿内心的体验。本课题重点研究了体验式心育中情境的分类和创设的方法;情境体验式心育活动组织的策略;情境体验式心育游戏的特点和内容;情境体验式心育主题活动的内容和组织策略以及情境创设的方法,同时,摸索出了情境体验式心育操的特点和选材、创编的方法。它为幼儿园有效心育新模式的探索,提供了参考和借鉴。...
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Veröffentlicht in: | 早期教育:教科研版 2013 (3), p.14-18 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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