探讨高职护理《健康评估》教材的二次开发

探讨高职护理《健康评估》教材的二次开发

调查分析临床护理工作者对《健康评估》教学内容和方式改进的可行性建议,为二次开发供五年制高职护生使用的《健康评估》教材提供实际依据。《健康评估》在我国是一门新形成的交叉、应用型护理专业核心课程,改编该教材要注重病史采集,并不断添加最新的临床案例。...

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Veröffentlicht in:中国成人教育 2012 (16), p.139-141
1. Verfasser: 高晓阳 高静静
Format: Artikel
Sprache:chi
Schlagworte:
健康评估
教材开发
高职护生
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:调查分析临床护理工作者对《健康评估》教学内容和方式改进的可行性建议,为二次开发供五年制高职护生使用的《健康评估》教材提供实际依据。《健康评估》在我国是一门新形成的交叉、应用型护理专业核心课程,改编该教材要注重病史采集,并不断添加最新的临床案例。
ISSN:1004-6577