在启迪中实现自我

在启迪中实现自我

学生是学校的“主人”，是学校办学成就的最终受益者，让所有学生都获得身心的健康成长，是学校办学成功的重要标志。近年来，我们（哈尔滨市风华中学）从开发校本课程、家校共建、实践活动等方面出发，以让每一位学生养成良好的道德修养为目的，探索了一条具有校本特色的德育之路。...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	中国德育 2012, Vol.7 (15), p.61-62
1. Verfasser:	周瑛
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	主人办学成就哈尔滨市学校办学实现自我实践活动校本课程道德修养
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

container_end_page	62
container_issue	15
container_start_page	61
container_title	中国德育
container_volume	7
creator	周瑛
description	学生是学校的“主人”，是学校办学成就的最终受益者，让所有学生都获得身心的健康成长，是学校办学成功的重要标志。近年来，我们（哈尔滨市风华中学）从开发校本课程、家校共建、实践活动等方面出发，以让每一位学生养成良好的道德修养为目的，探索了一条具有校本特色的德育之路。
format	Article
fullrecord	<record><control><sourceid>chongqing</sourceid><recordid>TN_cdi_chongqing_primary_43106110</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><cqvip_id>43106110</cqvip_id><sourcerecordid>43106110</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-chongqing_primary_431061103</originalsourceid><addsrcrecordid>eNpjYeA0NDM31jU2MDTgYOAtLs5MMjC0MDIwNLI04GSQeDpnxdMJ61_sX_Vkx9qn6-Y979vwon3Vs46JPAysaYk5xam8UJqbQdHNNcTZQzc5Iz8vvTAzLz2-oCgzN7GoMt7E2NDAzNDQwJgYNQD-FzEY</addsrcrecordid><sourcetype>Publisher</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>在启迪中实现自我</title><source>国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)</source><creator>周瑛</creator><creatorcontrib>周瑛</creatorcontrib><description>学生是学校的“主人”，是学校办学成就的最终受益者，让所有学生都获得身心的健康成长，是学校办学成功的重要标志。近年来，我们（哈尔滨市风华中学）从开发校本课程、家校共建、实践活动等方面出发，以让每一位学生养成良好的道德修养为目的，探索了一条具有校本特色的德育之路。</description><identifier>ISSN: 1673-3010</identifier><language>chi</language><subject>主人 ; 办学成就 ; 哈尔滨市 ; 学校办学 ; 实现自我 ; 实践活动 ; 校本课程 ; 道德修养</subject><ispartof>中国德育, 2012, Vol.7 (15), p.61-62</ispartof><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Uhttp://image.cqvip.com/vip1000/qk/80634A/80634A.jpg</thumbnail><link.rule.ids>314,776,780,4010</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>周瑛</creatorcontrib><title>在启迪中实现自我</title><title>中国德育</title><addtitle>Chinese JOurnal of Moral Education</addtitle><description>学生是学校的“主人”，是学校办学成就的最终受益者，让所有学生都获得身心的健康成长，是学校办学成功的重要标志。近年来，我们（哈尔滨市风华中学）从开发校本课程、家校共建、实践活动等方面出发，以让每一位学生养成良好的道德修养为目的，探索了一条具有校本特色的德育之路。</description><subject>主人</subject><subject>办学成就</subject><subject>哈尔滨市</subject><subject>学校办学</subject><subject>实现自我</subject><subject>实践活动</subject><subject>校本课程</subject><subject>道德修养</subject><issn>1673-3010</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2012</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNpjYeA0NDM31jU2MDTgYOAtLs5MMjC0MDIwNLI04GSQeDpnxdMJ61_sX_Vkx9qn6-Y979vwon3Vs46JPAysaYk5xam8UJqbQdHNNcTZQzc5Iz8vvTAzLz2-oCgzN7GoMt7E2NDAzNDQwJgYNQD-FzEY</recordid><startdate>2012</startdate><enddate>2012</enddate><creator>周瑛</creator><scope>2RA</scope><scope>92L</scope><scope>CQIGP</scope><scope>~WA</scope></search><sort><creationdate>2012</creationdate><title>在启迪中实现自我</title><author>周瑛</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-chongqing_primary_431061103</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>chi</language><creationdate>2012</creationdate><topic>主人</topic><topic>办学成就</topic><topic>哈尔滨市</topic><topic>学校办学</topic><topic>实现自我</topic><topic>实践活动</topic><topic>校本课程</topic><topic>道德修养</topic><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>周瑛</creatorcontrib><collection>中文科技期刊数据库</collection><collection>中文科技期刊数据库-CALIS站点</collection><collection>中文科技期刊数据库-7.0平台</collection><collection>中文科技期刊数据库- 镜像站点</collection><jtitle>中国德育</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>周瑛</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>在启迪中实现自我</atitle><jtitle>中国德育</jtitle><addtitle>Chinese JOurnal of Moral Education</addtitle><date>2012</date><risdate>2012</risdate><volume>7</volume><issue>15</issue><spage>61</spage><epage>62</epage><pages>61-62</pages><issn>1673-3010</issn><abstract>学生是学校的“主人”，是学校办学成就的最终受益者，让所有学生都获得身心的健康成长，是学校办学成功的重要标志。近年来，我们（哈尔滨市风华中学）从开发校本课程、家校共建、实践活动等方面出发，以让每一位学生养成良好的道德修养为目的，探索了一条具有校本特色的德育之路。</abstract></addata></record>
fulltext	fulltext
identifier	ISSN: 1673-3010
ispartof	中国德育, 2012, Vol.7 (15), p.61-62
issn	1673-3010
language	chi
recordid	cdi_chongqing_primary_43106110
source	国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)
subjects	主人办学成就哈尔滨市学校办学实现自我实践活动校本课程道德修养
title	在启迪中实现自我
url	https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-02-01T23%3A51%3A34IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-chongqing&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%E5%9C%A8%E5%90%AF%E8%BF%AA%E4%B8%AD%E5%AE%9E%E7%8E%B0%E8%87%AA%E6%88%91&rft.jtitle=%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E5%BE%B7%E8%82%B2&rft.au=%E5%91%A8%E7%91%9B&rft.date=2012&rft.volume=7&rft.issue=15&rft.spage=61&rft.epage=62&rft.pages=61-62&rft.issn=1673-3010&rft_id=info:doi/&rft_dat=%3Cchongqing%3E43106110%3C/chongqing%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rft_cqvip_id=43106110&rfr_iscdi=true