数学教学中“导学模式”的实施与完善

以前传统的数学教学模式已经使教师的个人发展和学生的能力培养受到了很大的限制．随着新课程实施，传统的数学教学模式有了较明显的改变，使学生感到数学课堂不再枯燥，并有效地促进了课程改革．但是，在平常的教学中，我们也清楚地看到仍然存在的一些问题：教学过程过于松散；学生缺乏自主学习的习惯：学生的综合分析能力明显较弱．...

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Veröffentlicht in:	数学教学通讯：教师阅读 2012 (5), p.43-45
1. Verfasser:	诸叶青俞浩
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	导学模式导学稿能力培养
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	以前传统的数学教学模式已经使教师的个人发展和学生的能力培养受到了很大的限制．随着新课程实施，传统的数学教学模式有了较明显的改变，使学生感到数学课堂不再枯燥，并有效地促进了课程改革．但是，在平常的教学中，我们也清楚地看到仍然存在的一些问题：教学过程过于松散；学生缺乏自主学习的习惯：学生的综合分析能力明显较弱．
ISSN:	1001-8875