创建高效物理课堂

课堂语言教学的三个基冬要素。即：投入、学习、运用．把学生视为学习的主人，让学生在课堂中自主学习，学习目标由学生确定过程让学生参与，问题让学生提出内容让学生总结方法让学生归纳的理念。