在数学课堂教学中充分展现学生的主体地位

在小学数学课堂教学中，教师要转变教学观念，树立起培养学生创新精神和能力的意识。设计课堂结构，充分展现学生的主体地位，让学习掌握科学的思维方法，学会探索和创新，突出以人为本，最大限度地发挥学生的主体作用，引导他们掌握科学的思维方法，鼓励他们敢于想象、勇于创新。