综合实践活动中学生探究兴趣的培养
兴趣是一个人力求接触、认识、掌握某种事物和参与某种活动的心理倾向。兴趣对人的实践活动起着积极的作用,是学生实践活动积极性中一个最积极、最活跃的心理因素。“兴趣是成才的起点”“兴趣是最好的老师”。《综合实践活动指导纲要》明确指出:研究性学习的具体目标之一是激发学生观察生活、发现与探究问题的兴趣。...
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Veröffentlicht in: | 小学教学参考:综合版 2012 (3), p.90-91 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 兴趣是一个人力求接触、认识、掌握某种事物和参与某种活动的心理倾向。兴趣对人的实践活动起着积极的作用,是学生实践活动积极性中一个最积极、最活跃的心理因素。“兴趣是成才的起点”“兴趣是最好的老师”。《综合实践活动指导纲要》明确指出:研究性学习的具体目标之一是激发学生观察生活、发现与探究问题的兴趣。 |
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ISSN: | 1007-9068 |