新课程改革背景下师范生施教能力培养策略
通过新的课程理念、信息技术对课堂空间的拓展以及课堂教学呈现的“新’’特点等影响课堂教学效率的相关因素的分析，提出新课程改革背景下提高课堂教学有效性的策略，为广大教师在教学中适应新课程改革、增强和提高教学绩效提供一些合理化的建议。...
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| Veröffentlicht in: | 中国成人教育 2012 (4), p.124-126 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
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