数学课堂上如何教会学生“说数学”
口头表达能力是现代复合型人才的必备素质.思维敏捷、能言善辩是个人寻求发展的重要条件,我们应该利用课堂培养学生在公众面前表达自己的能力,即一种“说学”的教育.在数学教育课堂上我们可以把“说数学”体现在数学教学的各个环节之中,通过“说数学”,给学生搭建展示的空间和交流的平台,促进师生、生生的互动,让学生的认知水平、能力结构和学习习惯在“说数学”的教学过程中得到充分的发展....
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Veröffentlicht in: | 数学之友 2011 (20), p.18-18 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Zusammenfassung: | 口头表达能力是现代复合型人才的必备素质.思维敏捷、能言善辩是个人寻求发展的重要条件,我们应该利用课堂培养学生在公众面前表达自己的能力,即一种“说学”的教育.在数学教育课堂上我们可以把“说数学”体现在数学教学的各个环节之中,通过“说数学”,给学生搭建展示的空间和交流的平台,促进师生、生生的互动,让学生的认知水平、能力结构和学习习惯在“说数学”的教学过程中得到充分的发展. |
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ISSN: | 1672-1969 |