关于在医学院校二级学院实行课程负责人制度的思考

课程建设是高等教育的内涵建设,是保证人才培养质量的重要环节,是体现高等教育综合实力的重要标志.加强课程建设是提高教学质量,提高学校地位和社会声誉的重要手段之一.在长期的实践过程中,我们发现传统的课程管理模式存在着许多问题,本文对在医学院校二级学院实行课程负责人制度的必要性、可行性和实施办法进行分析和探讨....

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Veröffentlicht in:	医学信息：上旬刊 2011, Vol.24 (19), p.6327-6328
1. Verfasser:	张凌高殿帅徐夏红周士东孙红王德广刘志安
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	课程建设负责人制度高教管理改革
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	课程建设是高等教育的内涵建设,是保证人才培养质量的重要环节,是体现高等教育综合实力的重要标志.加强课程建设是提高教学质量,提高学校地位和社会声誉的重要手段之一.在长期的实践过程中,我们发现传统的课程管理模式存在着许多问题,本文对在医学院校二级学院实行课程负责人制度的必要性、可行性和实施办法进行分析和探讨.
ISSN:	1006-1959