巧妙渗透高效识字

为了落实新课程标准中＂低年级以识字教学为重点＂的目标和要求,提高学生的识字能力,提高识字效果,笔者认为应在吸纳传统识字教学经验的基础上,挖掘汉字中潜在的文化内涵和审美意蕴,把多样的形式与内容相结合,在识

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	小学教学参考：语文版 2011 (7), p.69-69
1. Verfasser:	蒋小波
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	低年级审美意蕴形式与内容教学经验文化内涵新课程标准识字教学识字能力
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Beschreibung
Zusammenfassung:	为了落实新课程标准中＂低年级以识字教学为重点＂的目标和要求,提高学生的识字能力,提高识字效果,笔者认为应在吸纳传统识字教学经验的基础上,挖掘汉字中潜在的文化内涵和审美意蕴,把多样的形式与内容相结合,在识
ISSN:	1007-9068