低年级学生听力的培养

听、说、读、写是四项最基本的语文能力，贯穿在各个年级段的语文学科教学过程中，其中听是说、读、写的关键，是接受信息，判别是非、吸收知识的一个重要途径，也是提高语文素养的必需。