运用游戏、生动的语言激发学生的学习兴趣

兴趣是学习的动力，在教与学的关系上，我国以强调教必有趣、以趣促学。现代教学更加强调培养学生的学习兴趣。皮亚杰说：“所有智力方面的工作都依赖于兴趣。”小学阶段儿童的生理、心理特点是兴奋优势，他们意志的自觉性、坚持性和自制力较差，在体育教学中，学生的体育兴趣是影响学生自觉性、积极性的重要因素，学生的学习兴趣一经被激发，...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	吉林教育：高教 2011 (6), p.124-124
1. Verfasser:	徐惠娟
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	学习兴趣学生小学阶段心理特点游戏激发现代教学语言
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	兴趣是学习的动力，在教与学的关系上，我国以强调教必有趣、以趣促学。现代教学更加强调培养学生的学习兴趣。皮亚杰说：“所有智力方面的工作都依赖于兴趣。”小学阶段儿童的生理、心理特点是兴奋优势，他们意志的自觉性、坚持性和自制力较差，在体育教学中，学生的体育兴趣是影响学生自觉性、积极性的重要因素，学生的学习兴趣一经被激发，
ISSN:	0529-0252