省建专试行“两段教学法”效果显著

“两段教学法”是省建专在工民建专业、建筑学专业共五个教学班中试行的一种教学法。经过两年多的实践,受到该校师生的好评。“两段教学法”的具体做法是:将每个授课单元(如两节课)分为两段,上段:对上一单元学到的概念,原理、方法等作简单的小结,然后对教材中的关健性问题、习题中以及学生课外遇到的难题进行提问或分组讨论,先由各组提出不...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	高教探索 1989 (1), p.29-29
1. Verfasser:	陈国杰
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	一次循环上段下段关健性工民建专业建筑学专业循环过程数值分析现场分析课后学习
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Beschreibung
Zusammenfassung:	“两段教学法”是省建专在工民建专业、建筑学专业共五个教学班中试行的一种教学法。经过两年多的实践,受到该校师生的好评。“两段教学法”的具体做法是:将每个授课单元(如两节课)分为两段,上段:对上一单元学到的概念,原理、方法等作简单的小结,然后对教材中的关健性问题、习题中以及学生课外遇到的难题进行提问或分组讨论,先由各组提出不
ISSN:	1673-9760