基础教育发展的出路在于改革——上海市中小学教育改革概况介绍
上海是我国经济发展的中心,也是文化、教育和科学事业发达的城市之一。党的十一届三中全会以来,上海的普教事业发展迅速。据市教育局1987年10月统计,上海现有中学777所,其中完全中学275所,高级中学16所,初级中学486所,在校中学生达482139人;计11447个班级;教职员工65149人,其中教师40687人。有小学2968所,其中中心小学334所;在校小学生数达893508人;计25089个班级;教职员工66105人,其中教师有52251人。有盲聋哑和弱智儿童学校25所,在校学生2768人,计257个班,教职员工955人,其中教师580人。近年来,随着整个国家改革、开放的历史进程和发展背...
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Veröffentlicht in: | 现代中小学教育 1989 (1), p.48-51 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Zusammenfassung: | 上海是我国经济发展的中心,也是文化、教育和科学事业发达的城市之一。党的十一届三中全会以来,上海的普教事业发展迅速。据市教育局1987年10月统计,上海现有中学777所,其中完全中学275所,高级中学16所,初级中学486所,在校中学生达482139人;计11447个班级;教职员工65149人,其中教师40687人。有小学2968所,其中中心小学334所;在校小学生数达893508人;计25089个班级;教职员工66105人,其中教师有52251人。有盲聋哑和弱智儿童学校25所,在校学生2768人,计257个班,教职员工955人,其中教师580人。近年来,随着整个国家改革、开放的历史进程和发展背景,上海市中小学坚决而又响亮 |
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ISSN: | 1002-1477 |