心理素质教育简论
在改革开放大潮中,随着市场经济的逐步确立,素质教育的重要性愈来愈为人们所认识。然而,人们对素质教育结构中的心理素质教育似觉重视不够,阐述甚少。本文试从心理素质教育的涵义、功效及途径等方面谈谈我们的粗浅看法,以就教于同志们。 一、什么是心理素质教育 心理是脑对客观现实的能动反映,素质是与生俱来的生理剖特征,教育是培养人的活动。心理素质教育既与上述三个概念有联系,又不是简间单相加所能替代的。作为整个素质教育基石的心理素质教育,是指对学生心理品质和个性特征的教育,其实质就是强调良好心理因素的培养。...
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Veröffentlicht in: | 天津市教科院学报 1994 (4), p.7-9 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 在改革开放大潮中,随着市场经济的逐步确立,素质教育的重要性愈来愈为人们所认识。然而,人们对素质教育结构中的心理素质教育似觉重视不够,阐述甚少。本文试从心理素质教育的涵义、功效及途径等方面谈谈我们的粗浅看法,以就教于同志们。 一、什么是心理素质教育 心理是脑对客观现实的能动反映,素质是与生俱来的生理剖特征,教育是培养人的活动。心理素质教育既与上述三个概念有联系,又不是简间单相加所能替代的。作为整个素质教育基石的心理素质教育,是指对学生心理品质和个性特征的教育,其实质就是强调良好心理因素的培养。 |
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ISSN: | 1671-2277 |