甾类激素药化教材的比较

药物化学教科书如何反映当今该学科的发展水平,如何面向21世纪的挑战,是药学界管理层和同仁十分关注的问题。本文试图对其中甾类药物教材的比较,提出自己的看法。

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Veröffentlicht in:药学教育 1996 (2), p.40-43
1. Verfasser: 李安良 安佩东 崔巍娜
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:药物化学教科书如何反映当今该学科的发展水平,如何面向21世纪的挑战,是药学界管理层和同仁十分关注的问题。本文试图对其中甾类药物教材的比较,提出自己的看法。
ISSN:1007-3531