面向21世纪,提高高校管理干部的素质
<正>再过5年,就要进入21世纪了。我们现在处于世纪之交的重要历史时期。展现在我们面前的是各种发展机会和挑战。作为培养高级专门人才和发展高新科学技术的重要场所,高等学校要在未来的激烈竞争中取得成功,在现代化建设“三步走”的进程中发挥其积极作用,致力于师资队伍的建设,努力造就一支跨世纪学科带头人无疑是一项极其重要的战略措施。但如果因此忽视或轻视高校管理干部队伍的建设,那就是顾此失彼,是一个失策。因为高校党政管理干部的素质如何,对学校的发展建设,对教育质量的优劣,校风酌好坏,乃至事业的兴“衰”,起着举足轻重的作用。诚然,教师是学校的主力军,有了高水平的教师就会产生高水平...
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Veröffentlicht in: | 广西师范大学学报:哲学社会科学版 1995 (S1), p.36-38 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Zusammenfassung: | <正>再过5年,就要进入21世纪了。我们现在处于世纪之交的重要历史时期。展现在我们面前的是各种发展机会和挑战。作为培养高级专门人才和发展高新科学技术的重要场所,高等学校要在未来的激烈竞争中取得成功,在现代化建设“三步走”的进程中发挥其积极作用,致力于师资队伍的建设,努力造就一支跨世纪学科带头人无疑是一项极其重要的战略措施。但如果因此忽视或轻视高校管理干部队伍的建设,那就是顾此失彼,是一个失策。因为高校党政管理干部的素质如何,对学校的发展建设,对教育质量的优劣,校风酌好坏,乃至事业的兴“衰”,起着举足轻重的作用。诚然,教师是学校的主力军,有了高水平的教师就会产生高水平的教学成果和科研成果。而教师的教学、科研活动都是在贯彻执行党的各项方针和政策的党政干部领导组织下进行的。前者处于一线,后者处于管理保障的地位。所以,要办好有中国特色的社会主义大学,要使学校在复杂多变的前进道路上“任凭风浪起,稳坐钓鱼船”,就必须在狠抓师资队伍建设的同时,切实加强高校管理干部队伍的建设,认真提高党政管理干部的素质。 |
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ISSN: | 1001-6597 |