从教与学的关系谈体育教学模式的归类,评价与选择

从教与学的关系出发,按照“讲解”,“示范”,“练习”三种基本教学方法的不同顺序,排列组合三类体育教学模式,并对它们进行分析评价,为教师科学选择教学模式提供借鉴和依据.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	体育学刊 1996 (3), p.96-97
1. Verfasser:	刘诗教
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	归类教学模式评价选择
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	从教与学的关系出发,按照“讲解”,“示范”,“练习”三种基本教学方法的不同顺序,排列组合三类体育教学模式,并对它们进行分析评价,为教师科学选择教学模式提供借鉴和依据.
ISSN:	1006-7116